“学前学会普通话”项目凉山州试点工作情况（2019年6月）
（一）项目组实现对17个试点县市的巡点全覆盖。截止目前，项目组完成11个深度贫困县和安宁河谷流域6县市民族乡镇的幼教点巡查督导检查工作，实现了对全部试点县市的巡点全覆盖。6月份，项目组主要针对西昌市、冕宁县、木里县等10个市县25个乡镇的35个偏远幼教点进行了巡查督导。大多数情况下，走进一个幼教点需要一天的时间，如从木里县城驱车近9个小时，翻越数座海拔近4000米的高山才到达水洛乡呷央组幼教点。在走访过程中，发现了一大批爱岗敬业、默默奉献的辅导员，她们用质朴的情感撑起了一方幼教天地。在水洛乡呷央组幼教点，年轻女辅导员仁青者木悉心地辅导着28名幼儿，问起她每天早晚骑着摩托车在两个多小时的盘山路，特别是面对落差近千米的幽深峡谷是否害怕时，她腼腆地一笑说：“刚开始很害怕，现在慢慢习惯就好了。”冕宁县麦地沟乡北西村幼教点5名幼儿眼中和蔼可亲、多才多艺的大姐姐辅导员金丹，布拖县罗家坪乡丰收村幼教点身兼保育员、厨师、理发师于一身的两名男辅导员等，作为“学普”战线上八千名辅导员中的代表，她们阳光的心态、敬业的精神博得大山中十万幼儿的爱戴。在巡查督导过程中，也发现一些问题：一是宣传还不够深入，重视程度有差异，部分县市对“学普”的宣传力度还有待加强；二是部分偏远地区仍存在认识不足的问题，只注重抓义务教育，忽视了学前教育，对所属村幼教点关心不够；三是幼教点发展不均衡，资源配置欠合理，乡镇中心校幼教点与村幼两极分化；四是偏远幼教点艰苦条件有待改善，有些偏远幼教点仍然缺水缺电，设施简陋，部分幼教点学生较少，比如：木里县宁朗乡下博瓦村吉动组等偏远幼教点存在“一孩一辅,两孩两辅”情况。
（二）项目组注重加强工作交流。6月18日、26日和27日，促进会驻凉山“学普”项目工作组先后同州学普办、三好公司、华言公司召开工作交流会，分别与州教体局领导、三好公司“学普”项目负责人、华言公司“学普”项目负责人进行座谈，就“学普”行动近期工作进行了交流研讨。对于巡查督导过程中发现的问题，已向州教委反馈。
